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二年级开始,程明远在学习上的天赋逐渐显露。优异的成绩与瘦小的身体形成了一种反差,很容易激发人类的同情心。因此,老师和同学们都很照顾他。
    程明远为此沾沾自喜,得意忘形。
    他在老师讲课时故意插嘴,拿镜片反射阳光到黑板上。老师不忍责备这个贫苦羸弱但又聪明的孩子,总是睁一只眼闭一只眼。他也常常捉弄女同学,揪她们辫子,抓毛毛虫吓唬她们。女孩子们丢下一句“讨厌”就走开了,并不会真的去和老师告状。他很喜欢用恶作剧去检验大家对他的爱,享受着大家对他的包容。他人的善良与怜悯给了他一种错觉:他是众人的宠儿,大家都爱他。
    这种虚幻的自负一直持续到高中。
    程明远的身体发育从小就比同龄人落后一大截。比别人矮很多,也瘦小很多。在小学阶段,他的男性意识尚未觉醒,那时候的他并不认为自己的体形有什么问题。但是到了高中,情况就不一样了。程明远突然发现男同学的身高都开始突飞猛进。高的能到一米八,最矮的也有一米六五,一个个都开始有了成人的感觉。
    程明远呢?他的身高仍在一米六原地踏步。不但矮,还极其瘦弱,怎么看都像个营养不良
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