她，请她坐下后，“刚刚大家是不是觉得，爱情太难以捉摸不透，它就是一种感觉，根本没有评判标准嘛，是不是？”
    戴丽了一点时间给大家思考，回到了讲台上，继续说道，“那你们能不能尝试的回忆一下，在琪琪的爱情故事里，她为什么会爱上这个男人？你们又是如这何判断他们是相爱的？这个算是留给大家的作业，你们回去后可以写个东西交给我。”
    一堂课下来，有不少人产生了一些改观。
    之前他们不知道这堂课是干嘛的，觉得所谓的什么“恋爱的正确姿势”简直就是在浪费大家的时间，但是听老师讲了一堂课下来，感觉这个还是满有意思的。
    嗯，也有可能是戴丽放的故事太感染人了，他们喜欢看这样的故事。
    有不少人在网上留言：冲着这个故事，我也得上这门课啊，太有意思了！
    对啊，老师留下的那个作业，你们知道要怎么做吗？我想了半天，也想不明白，为什么他俩会相爱了呢？
    太难写的，我看的时候挺有感觉的，但让我写出来……怎么写？！
    为什么我看我爸、我妈没那种感觉，难道我爸妈不相爱吗？好可怕，所以我不是爱情的结晶？！
    不是爱情的结晶，很正常吧？
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