还能再背一会儿！”
    唐茗翻开课本第八章，指了指一长篇英文文章：“诺，等会儿老师会根据这个案例提出问题。”
    “等会儿、”桑婉兮盯着纯英的文章愣了几秒钟，“这为什么都是字母？”
    唐茗露出惊讶的表情：“哇，你心可真大啊，你翻开你的书好好看看。”
    桑婉兮心里有一种不太妙的预感，她忙翻开目录页，发现目录全都是英文，这本书是为了双语教学而专门编订的英文课本。
    那一刻，她的心哇凉哇凉的，对别的同学来说，这就跟高中时老师说要上最轻松的英语课，结果发现来的是数学老师一样。
    而对于桑婉兮而言，正好反了过来。于她来说，学英语比学高数还难，到现在她还没把那几个音标认全。
    她不死心地又问了一遍：“这、这节课是英语教学？”
    唐茗同情地看了一眼桑婉兮：“是啊，我今天中午提醒过你，还以为你知道……害，你自求多福吧。”
    “……”
    桑婉兮瞬时记忆惊人的好，那些生涩难懂的专有名词解释，或者是很长一大段的分析题都能在很短时间内背的差不多。每次上这门课都是生死时速，在课前十分钟囫囵背好。
    老师也不
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