在这里开书院，一开始肯定不会有什么童生秀才肯来读书，以她的水平，当然要从娃娃抓起，而从启蒙开始的教育，第一步考的就是记忆，若是这些食材都有增强记忆力的功效，那她的这个小书院，第一批学生别的不说，在背书这方面，肯定能一鸣惊人。
    原主的记忆里，这里的孩子大多是五六岁开蒙，世家子弟有的识字早一点，平民和农家的则要看经济情况，有些甚至到十多岁才开始认字读书的都有。而六到十岁的开蒙时期，最主要的还是认知和记忆，就如同她看到原主记忆中那些试题，除了后期的策论和试帖诗之外，早期的考试大多都是死记硬背的内容。
    光是童生试，就要求能够背诵四书五经，更不用说后面的那些考试中，策论经义连题目都是从那些四书五经和史书中截取的，甚至还有的题目是上半句取自《大学》，下半句出自《中庸》，就是为了避免重复的考题和被考生们猜题押题，如此一来，提高了试题的难度，首先就要考的是记忆力。否则你连试题出自哪一本书哪一章哪一节都不知道，又如何能分析论对，做出一篇锦绣文章呢？
    所以从古到今，无论什么时候，过目不忘的人，都是基础教育中的佼佼者。
    至于到了中高等考试，需要更多个人风
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