细细品味这欢喜，在看讲述数论的一书时，宁宓时常能够体察到这份感情，却从没有在正式的数学课本乃至数学习题、数学测试中体会过，而就在方才，她却破天荒遇到了。
    在一本她觉得十分枯燥的高中课本上，在一道平平无奇淹没于众多文字中的例题上，她感受到了这难能可贵的情感体验。
    可能，我是想学的吧？宁宓不确定地问自己。
    *
    周日早上九点，洛斯水慢悠悠骑着小电驴来到花店，她开的花店，一般以她的作息为上下班时间，工作日她雇了人，周末就自己来转转。
    一路上空气干爽清新，早上太阳也不晒，洛斯水深呼吸后心旷神怡，更加放慢了速度，电瓶车被她开得比步行还慢，几分钟被几辆自行车超过。
    还没到店门口，她远远看见一个人形生物守在门前，还以为是店员小妹今天主动加班，正想打道回府，电动车自动往前行驶几米，洛斯水一瞧，发现自己弄错了，来的不是店员小妹，是送上门的小妹。
    这小孩也真有毅力，看肩膀上还有露水，恐怕待了不短时间。
    而且——
    洛斯水似笑非笑地打趣道：“我这店门口也成了学习的风水宝地啦？”
    宁宓一刻都不放
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