注意力能缓解，可真正痒了起来，那种想抓而不能的心情简直要命。
    下午第二节 化学课，老师在台上讲试卷，鹿汀又发作了。
    一开始像一只蚂蚁在慢慢地爬，渐渐地，那只蚂蚁找来了他的朋友们，成千上万只蚂蚁在她右手上开起了party！
    鹿汀想起校医生的话，试图把注意力集中在讲台上。
    乙醛和乙酸乙酯完全燃烧时消耗的氧气量相等吗？
    联合制碱法与氨碱法相比，优点是什么？
    苯乙烯和氢气，能发生加成反应生成已基环己烷吗？
    不行不行，她已经无法思考了。
    现在的她，就想挠一挠痒痒，只挠一下就好……
    她心一横，在右手上痛快地抓起来，果然舒服了。
    这动静引起了旁边的人注意。程澈回过头来，看着她挠痒痒的手，顿了顿，问了句，“医生不是说不能抓？”
    鹿汀一滞，呆呆地看着他。回想起上午程澈站在医务室外的场景，原来里面的对话，他都听见了。
    “可我忍不住。”
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