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分卷阅读15

    ,班里的同学都喜欢开玩笑叫施施“班嫂”。新的班级她适应得那么好,班里的同学都是那么好。男生更是那么的好。
    唯一的美中不足,就是在一起之后,男生有时会提议去教学楼后面走一走,操场的角落,没有人的楼梯间。
    那样的经历让施施本能的知道这样的地方适合做什么,可是她觉得男生和向坤不一样,自然不会做和向坤同样的事,他也许只是想和她一起说说话,一起遛一遛。
    明明一开始还是很正常的聊天,可是男生每走两步就瞟一眼施施,手指抓抓校服裤子,再松开,表情局促,呼吸不稳,似乎在等待什么机会。
    男生问,施施,我可以抱抱你吗。
    施施不知道是第几次拒绝他了。她不是没有注意到每一次拒绝之后男生脸上的受伤和落寞,但她就是觉得如果是男生的话没关系的,因为他一定会尊重自己,理解自己。其实反而是她不是很理解,现在这样不好吗?为什么一定要有什么身体的接触呢?牵手,拥抱,接吻,那下一步又要做什么呢?他们每天这么开心,他们彼此喜欢,这样不就够了吗?
    男生突然停住了脚步,刚刚脸上那些生动的表情全都消失不见,他说:“施施,你觉得你正常么?”
    施施
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