了库房，细细看过了董大家赠的童子耄耋图。乔婉现代时，闲暇之余学过几笔国画，看着画作倒是也能品味出个子丑寅卯。
    董大家的画上画了左右相对两个童子，一童子抱猫，一童子扑蝶。柳菁菁看了纳闷，耄耋意为老者，此画只有童子，何来老者？
    乔婉回忆着现代书画知识，从记忆里想到这是古代常用的祝寿画技法。猫音同耄，蝶音同耋，以猫和蝶指代，祝福寿者。
    不过就算不知此等深意，单看画作，也是美的。所以可说此画雅俗皆能赏。柳菁菁不通此道，听婆母说的头头是道，颇为佩服。她用心记下婆母夸奖画作的言语，告辞回屋，构思三封信件去。
    外院家丁禀告说，教孟梓的先生来了。乔婉才想起，孟梓开蒙了，她之前都没想过谁给他授课讲习，不由得拍拍脑袋，真是大意了。乔婉连忙让清秋将正在内院院子里疯跑的孟梓送出外院书房听课，畅秋跟着服侍。乔婉问小蔡嬷嬷，教课先生何方人士？前几日如何未见，今日却来了。
    小蔡嬷嬷回说，这是植少爷今年写信托人寻的先生，本地人士，秀才功名，年已三十，就以到几户人家教授蒙童为业。梓少爷三月初五满三岁，先生从三月初六起，每三六九日到孟府来上半日课程。四月先生家中
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