习委员，陶听仙。”
    她正在脑子里翻译这一空完形填空选项的中文意思，翻译到一半……
    ……嗯？
    陶听仙仿佛被按下慢动作似的抬起头，声音带了点颤：“什么？”
    班级里有一点嗡嗡的小声音，陶听仙的疑问不算太大，并不显得突兀。谢寻戈这时转过头来，眼睛稍微眯起，弯成略带笑意的弧度：“恭喜。”
    他慢悠悠地说：“以后我有学习上的问题，就拜托你了，我们的新任学习委员。”
    陶听仙：“……”
    她放下笔，看了眼谢寻戈的桌面。
    数学同步导练停在今天作业布置的最后一面，除了最后两大题，其他地方写满了。字迹工整疏朗，排版整洁，是老师看作业最喜欢看到的类型。
    “多谢抬爱。”
    “年级第一靠自己也能学得很好。”
    讲台上梁老板放下A4纸：“给你们一分钟，选出自己这组的组长，每一大组前后三排分别为一组。”
    话音一落，前面两排的人都转过身来：“选谁？”
    所有人面面相觑，竟然没一个人说话，他们这一片的安静和周围组的热闹形成鲜明对比。
    最后终于有人愿意主动站出来打破僵
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