无法解释，自己为什么心虚地把漫画塞进在了校服里。他微微侧头，看见她旁边摆着的本子，封面上写着两个飘逸的大字——“柳玥”。
    蒋志恺好像听得很认真，又好像什么都没听进去。最后他隐约听见提问环节，有个同学问了个跟“熵增原理”有关的问题，蒋志恺觉得似乎是从那一刻开始，宇宙的一切都趋于紊乱无序，自己的心需要不停地做减熵的努力。
    放学之后，蒋志恺没跟刘骁去打球，而是去数学老师的办公室问月考的压轴题。
    数学老师不在，他的工位和语文老师挨着。蒋志恺没和她打招呼，因为他不太待见他们班的语文老师，不仅是因为他讨厌语文，而且还察觉到她平常对同学的态度些刻薄。
    他听见语文老师说：“李老师，听说你们班那个柳玥这次作文好像写了个寓言，能拿给我看看吗？”
    “写的是挺好的
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