去吧！最近一段时间表现不错，上次的月考考得也不错，再接再厉。”李铁棍点了头说道。
    薛宇扭头朝着四周看了看，随后小声的说道：“李老师，你们平时也这么皮吗？”
    “什么皮不皮的，大人的事小孩少管，赶紧回去上课。”李铁棍有些恼羞成怒。
    尤其是在看到薛宇脸上那似笑非笑的表情时更是如此。
    作为老师尤其是班主任，最不愿意的就是在学生面前露出自己的情绪。
    老师也是人，也有自己的情绪，或严肃、或温柔、或逗逼，但只要做了班主任后脸色都会变成同一种，那就是严肃不近人情。
    其实也不怨他们，学校也说过想让老师跟学生更加的亲近，尝试交朋友那样，班主任也愿意这样做。
    不过这种教学方法实际上并不实用，不是这些班主任不愿意，实在是条件不允许。
    班主任除了教学之外更大的工作其实就是管理班级，所以需要塑造一个公正严明甚至严肃不近人情的形象，课下也许可以跟你交朋友，但在教室内必须我是老师，你就是学生。
    高中学生的年龄都处于十四五岁，最大的也就是18岁，这个时候的他们情商还处于塑造阶段，有时候根本就分不清什么是正式场合，
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>