明白了吗？”
    “明白了！”大家齐声回答得很响亮，很有信心。
    “说了半天，你们还是没明白，回答得这么整齐干什么？还是中学生的老样子。”郑老师耷拉了嘴角很不满意，“我们学设计的人最要不得的就是循规蹈矩，最强调的就是个性！千万不要太拘束，知道吗？以后大家来上我的课，可以站起来，也可以走动，也可以吃东西，也可以听音乐，怎么样都可以，就是穿着旱冰鞋在教室里溜几圈也可以，把吉他背来画图画，郁闷了吼几嗓子也成———OK！没问题！我们就需要这种自由自在的空气……”
    这样上课也行啊？郑老师的话也太耸人听闻了，听得大家目瞪口呆。
    “考考你们———我刚才说的那个建筑大师叫什么名字？……对了，你们记性不错，叫路易斯·康。他老人家上课的方式，就是老师和学生坐在一起畅所欲言，大家一边吃东西，一边聊建筑，一聊聊上五六个小时。以后，大家就会慢慢习惯这种教学方式，这叫启发式的教学，为什么呢？因为，学建筑很大程度上靠‘悟’。你能‘悟’到哪一步就能走到哪一步。”郑老师越说越得意，噌一下，就坐到绘图
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