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分卷阅读35

解到生活常识,也就是益智模块。”
    广芬茹找出益智游戏的套路模板发给闫建虎。
    “家长?那边则可以自主选择角色定位,比如小河马、小兔子,陪着孩子度过关卡,这?样?既能培养亲子感情,又?无形增加了家长?的参与感和时间成本,让他们愿意?为我们的游戏付费!”
    “我们可以搞成双人游戏模式!”闫建虎也被她这?个思路激得眼前一亮,“反正?预算多,美术又?价格不会高到哪里去,可以在益智模块方面多费一点功夫。”
    广芬茹笑着点头:“我们公司现?在可是各行各业的人才都有。就连那个前台,蒲富,都有翻译一级证书,肯定认识很多英语好的人,其中不乏去私立学?校教书的人,都可以成为我们的采访或外聘人员。”
    两人趁热打?铁,又?讨论了好一会儿才终于定下来内容,一起去打?卡下班,准备明天找财务结算今天的三个小时加班费。
    大方向已经把握完毕,闫建虎自觉责任结束,便继续投入到忙碌的游戏策划学?习中。昨天和广芬茹聊工作,彼此印象不错,他给了她吃的,她也分享了他一些朋友给的资料。大佬内部资料绝对?比他随便在网上学?的野路子好得多,此时他正?求知若渴着。
 
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