给予点回应。
    程妤把家访记录表递给他，“这是级长让我转交给你的。这学期，其他科任老师需要家访两个学生，正副班主任需要家访五个学生，可以一个人去家访，也可以两个人一起去。”
    “两个人一起？”他拿起那些表格，扫了眼，“你带我吧，我没家访过，不大懂怎么跟家长打交道。”
    程妤欲言又止。
    虽然她以前跟着其他老教师一起家访过，有那么一点点经验，但她到底还是太嫩，怕自己带不好他。
    说实话，骆延在学生群体中，太过受欢迎，有时会让她感到焦虑。
    作为一名正式教师，而且还是正班主任，本来应该是她带着他成长的。
    但他做的却比她想象中的更多更好，学生们乐于亲近他，更愿意与他沟通交流，其他老师也常给他好脸色，在她面前说他的好话。
    偶尔，程妤会觉得，自己不如他，不配当他的实习指导老师。
    “要不，”她还是开了口，“你跟李老师沟通一下，让她带你？她当了十几年班主任，经验丰富，口碑很好。”
    骆延捏着那几张纸，懒洋洋地“嗯”了声，“那我去问问她。”
    “还有什么事吗？”他问。
    程妤想
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>