小声提示：“老师，温悠悠做出来了。”
    经过这么一提醒，王老师才想起来，他还没看温悠悠的答案呢。
    不过温悠悠一向考试倒数，这道大题又需要用到以前的知识，他就不相信她能做出来。
    “她是做出来了，但她做得对吗？”王老师反问一句。
    然后，他就转过身，开始仔细看温悠悠的答案。
    她的字迹很工整，整个解题过程思路清晰，最后的结果也是正确的。
    而且最下面，她还写了个解法二。
    王老师看完她的答案，脸上立马就露出了笑容，态度来了个一百八十度大转弯。
    “忘了跟你们讲了，这道题还有第二种解法，就是温悠悠同学写出来的解法二。”
    王老师把解法二讲了一遍。
    讲完，他转过身。
    “没想到温悠悠同学最近进步这么大，值得表扬。”
    “你们就不能跟温悠悠同学学习一下？你看看人家，就算以前基础薄弱，只要努力学习，一样能学会，是不是？”
    大家早就习惯了王老师的变
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