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第二十五章:回教室的原因

少能够稍微预防一下,毕竟也不是每个篮球员都像我这样精通心理学。不过,华龙同学是个耿直的孩子,这一点可能不太适合。”
    “唔……”华龙皱起了眉头,显然对于“耿直”这个词感到有些不爽。
    “所以,你可以试着让自己的假动作更加‘真实’,具体就自己想办法吧。”秦逸拍了拍华龙的肩膀笑道,“你现在明白了吗?知识总是有用处的。”
    说着,秦逸打开了另一笼蟹黄汤包:“我不要求你考试考的多好,反正全校都知道你已经被西交大预订了。但是数学对打篮球没有用吗?物理对打篮球没有用吗?都不一定吧?知识总是有派上用场的时候,也许你现在不需要,但当你的先天条件到达极限后……”
    秦逸戳了戳华龙的胸口:“你也知道,这个世界上的天才很多,在先天条件上比你好的人要多得多,那么面对这种敌人时你该怎么取胜?依靠你的知识,你的技术和经验。”
    华龙托着下巴沉吟起来,接着若有所思的点了点头:“我好像明白了。”
    “另外,你知道为什么我要让你回教室上课吗?”秦逸继续道,华龙摇了摇头:“因为学语文对篮球也有帮助吗?”
    “这个嘛……好像没有什么直接帮助,不过语文学着
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