技术指导了。
    结合他的专业和他的谈话内容，以及本人气质，我相信了他。
    文主任却是歪头望着我笑，“他说的话你也信？”
    我一噎，唐的教训还历历在目。我缓了一会说：“听上去没毛病呀。”
    “怎么没毛病，你说说。”文主任坐下来示意我说。
    “他的经历不就是高中时被误解排挤，内心敏感，导致走不出来。”很明显的事。
    “你确定是被误解？”
    “怎么不是？某种意义上他也算被校园霸凌了。”
    文主任摇摇头道：“你再仔细想想，他话语中的破绽。”
    我沉默了半分钟，半信半疑道：“班主任明晃晃在黑板上写的那句话是假的？”毕竟职业道德再怎么不过关，也不能如此明目张胆地展现自己的师德，不像高中老师能做的事。
    文主任点头笑了。
    我又道：“所以老师经过他，保护钥匙提防他的事，也是假的？”
    文主任继续点头。
    若这样想的话，尹要么是高中时期就出现被害妄想，要么就是如今的妄想症状使得他对过去记忆进行捏造。
    我凝思半晌，道：“就算他提供的信息有部分是假的，可他既然这样说
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