是什么反应。
    他磕磕绊绊地没说出什么话，但是像突然想到点什么，抽了张纸出来，没撕，一大张，低头往上写了点东西。
    写完递过来，桑如一看——
    “周停棹桑如”
    同样没有分什么左上中间，两个名字整齐地排列在一行。
    他的字漂亮，这两个名字列在一起，更漂亮。
    11 较量
    周停棹没哄过女孩子开心，并不知道这样能否让桑如不那么生气。
    只见她拿着纸默不作声看了好一会儿，忽而抬眼看向自己，那双眼睛弯弯的，里头盛着笑，她说：“周停棹，你好可爱。”
    ？
    他反驳：“我不是。”
    “你是。”
    “不是。”
    “是。”
    周停棹就说不出话了，再然后他想了很久也没想明白，一个182的男生怎么能跟可爱这个词产生关联。
    换座位只用了小半节课，后半节的时间老郑直接布置完周末的数学作业让大家做。
    两套试卷，桑如就拿着课本和课外辅导教材放在一边啃，边做边查漏补缺。
    她其实能记得一些高中的知识点，虽然有点模糊，但比工作之后记得的要清楚些
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>