小数点的位置。盛星见的方法和他的方法并不一样，但殊途同归。
    回家的路上两人就这道题又深入讨论了一下，实在是盛星见看余铮的心情忽然有点低落，也没再说话了，只是并肩和她一起走，只好拿出学神最喜欢的学习来吸引他。学神果然上当，一扫刚刚的萎靡之姿，眉飞色舞起来了。
    这道题其实没有草稿纸是比较难解释的，需要思维中呈现至少十个不同形的复杂的立体图，计算的步骤和结果也要在脑海中完成和记住。盛星见靠的是外挂，余铮靠的是天生好记性。所以两人都没有问题。最后他们惊喜地发现，不小心好像研究出了第三种解题思路……
    盛星见的家先到。她的身影一消失，余铮就往回走。他家根本不在这边。
    盛星见回到家里她的房间，先把作业全部拿出来放在桌上。然后脚上把鞋一甩，整个身子越到床上。闭上眼睛痛快滚了几下。之后打开她的思维空间。
    嗯，数学老师上课讲到的“打开你们的思维空间”是抽象意义的思维空间，但是盛星见的思维空间是实体的，也就是实实在在的一个存在于她思维深处的一个空间。这当然也是那个梦的附赠品。之所以她能迅速调动关于数字
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