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    看到自己学生突然站起来，李建国也是很奇怪，青青这个学生，他当然知道了，是他班上很是乖巧的一个学生，而且成绩都是名列前茅的，只是性格有些内敛，不像其他小孩子那样和所有同学都能玩的来。
    对于这个事情，作为老师的他当然也是了解过了，在知道这个小孩是父母双亡之后，李建国心有同情的同时也是多有照顾青青，只要其有疑问都会给与十分圆满的解答。
    “青青，有什么事吗？”
    “老师，你说的和教我的那个大叔有些不一样啊。是不是我练错了啊。”在学生的心中，老师是万能，老师没有错，这是多有小学生心中的统一概念，当然了，这也是老师们无意之间向学生们灌输的理念。
    既能够树立老师的权威性，也更能更明确的引导学生的思想观念的形成与正确树立，也正是因为这样，在青青眼里，她的老师不会有错的。
    “什么？你说有人叫你这本书上面的内容，是谁？不是说了不能乱练吗，先熟记上面的内容就行了吗？”此时的李建国有些不高兴的说道，在国家官方网站中，有记载关于武功练错了的危险，可是会向电视中的那种走火入魔的，可以说十分
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