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招摇,越招摇越好,刚好配我的礼服。”
“我天,你连配饰都选好了!”何筝惊呼。
“是啊,你准备穿什么?不会是燕尾服吧,那更土。”
“不知道,我等下去找老师商量,看看能不能咱们自己定。”
“那你争取多拿一点自主权过来。”
这次的表演从选人到排练都是学生自发组织,学校理应给他们自由发挥的空间。
下课后,何筝为了大家的权益直奔老师办公室而去,傅语诺转道去琴房练习。
刚到艺术大楼的走廊就听到一段清丽的钢琴旋律,不用猜就知道是谁。
傅语诺向何筝打听过那个老躲着她的人,知道男生的名字叫许知凡。
他因为家境贫困参加了学校的勤工助学计划,也就是学生通过辅助教职工的日常工作以赚取一些薪水,薪水虽薄却可以保证他们不因忙于社会工作而影响学业。
她之前在医务室遇见许知凡时,他刚好是在给医务老师打下手,而前阵子在琴房遇见他,据说是因为他申请到琴房打扫卫生。
琴房平时只接待乐团的人,使用率不高,工作轻松,傅语诺猜想他是为了那架钢琴来的。
她不止一次撞见他趁大家离开后偷偷练琴
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