，声音也随之变小。
    “你别搞得我好像做贼似的。”
    “不是，班任明明说不让瞎配钥匙啊。”
    学生和老师的关系就像耗子和猫，不是指天敌，而是食物链的上下层。有很多时候，老师的话比家长的话都好使。
    “就你听话，我是怕哪天早上我失眠想来学习班级还没开门，以防万一。”
    “说吧，这把钥匙你商量了苏柠初多久。”
    “苏柠初？我拿的赵同然的。”
    “班长？”
    “对啊，我和他小学同学。”
    人脉，人脉是多么重要。
    “想不到班长看起来那么公正廉洁的人竟然假公济私。”
    “他公正廉洁？你从哪看出来的。”
    “长相啊，他就长了个……大义凛然的样儿。”木奇遇很费劲才想出来这个形容词。
    肖毅楠忍俊不禁，“你还不如说六亲不认呢。”
    嗯……木奇遇第一反应词的却是六亲不认，但太直白有些不好，毕竟词性有待商榷，她转移了话题。
    “你说人的命是不是生来就定好
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