树是母的？”，这是反方。
    “就是，要是有公树，那它的那玩意在哪？”，反方的支持者思维很发散，直指问题核心。
    “那玩意是什么玩意？”，总有人会跳出来带歪话题。
    “就是……”，回答者说道一半便醒悟过来，邪恶地笑道：“就是俺大你小的玩意儿。”
    “驴球，俺比你大多了。”，歪题者终于取得了成功，当讨论进行到这里，就没有一个人关心树的公母问题了。
    “光说不练假把式，你俩亮出来比比。”
    “对球！”
    我擦！岳丘狂敲黑板，才阻止了预备脱裤子的两个人。
    算了，还是揭晓答案吧，岳丘痛感自己没有做老师的潜质。
    “水稻是怎么生孩子的呢，因为它的花里面，有公有母。”
    啥？学生们目瞪口呆。
    岳丘唰唰几下，在黑板上画出幅大大的水稻花结构图来，然后一项项指给学生们看，先是雄蕊：“这是公的。”
    学生们仔细看过，便悄声评价起来。
    “确实像那玩意儿。”
    “少两个蛋蛋。”
    “嘿嘿。”
    “咳咳。”，岳丘敲黑板：“注意听讲。”
    然
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