道是性格互补的原因吗？”
    郑怡柔哈哈笑起来，说：“这个嘛……要从十几年前说起了。”
    ……
    容远认识金阳是在小学，但其实幼儿园的时候，金阳就知道容远了。
    那时候，他们因为住宅在一个学区内的关系，上的幼儿园是同一所。只是那时，金阳在小一班，容远在小三班。
    入学只是很短的时间，所有老师都在说，三班有个怪小孩。
    他很聪明，老师教过的东西只需要一遍就可以记住，画画涂色写数字等家庭作业，都完全是他自己完成的，而且一次都没有错过。同时他很孤僻，从来不和其他小孩玩，连跟老师说话都不愿意，刚开始还有人怀疑他可能是个哑巴。但其实吐字清晰，用词准确，声音软软糯糯地很可爱，但就是不愿意开口。他可以一动不动地坐上一整天，看人的眼神甚至让大人都觉得有些害怕。
    金阳听老师说，那孩子是得了一种叫“自闭症”的病，但也有老师说，他是个天才。
    在有一次，三班的孩子们在室外上活动课的时候，金阳爬上凳子，趴在窗台上，远远地，一眼就认出了那个“怪小孩”。
    别的孩子都在老师的带领下玩类似老鹰捉小鸡这样的游戏，又叫又跳十分开心，只有一个有些瘦小
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