升初中升高中，都没躲开命运。
    他们对这段仇恨的概念皆来源于长辈的讲述，并不刻骨铭心，再加上同班久了，不可能没接触机会，接触就一拍即合，关系日益亲厚。
    相比于讨厌周骥爷爷当初的所作所为，傅真的童年以及少女时期，更多的是担心家里发现她和周骥一起玩受到斥责。
    周骥有时开玩笑说他们是天注定的“猿粪”，他和她的出生，就是为了消除两家历史仇恨的重任。
    傅真也就听他鬼扯罢了，她对两家化干戈为玉帛的美好愿景毫无信心。
    以她对傅晋的了解，能跟周家泯恩仇？他性情过于板正，肯定会觉得自己愧为人子，百年后无脸到地下面对父亲。
    所以，不能。
    两人也就偶尔谈到木版年画的话题了，过过嘴瘾，期待一下有生之年出现奇迹。
    接下来的六月眨眼功夫就没了。
    宋泽提出给傅真补课。
    他不是说说而已，她越害怕物理，他就越是为她量身制定了物理科目学习计划，且罕见的态度强硬，任凭傅真如何耍赖，宋泽都不为所动，逼着她用功。
    “为了你好，别想精想怪想偷懒，跟着咱们大学霸好好学，千难万难都给我攻克下来。”周骥与宋
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