任的叮嘱，再上课时见差生还是和平时一样自顾自做其他的事，一生气便将试卷的事抖落了出来，这还不算甚至还用嘲讽的语气刺激差生，说“既然都私底下找班主任叫他打分，画知识薄弱点了，现在一副不学的样子又是做给谁看？装模作样。”
    这话不仅激怒了少年原本就处于这个年纪，异常敏感又脆弱的自尊心，更是让他觉得自己被好朋友背叛。哪怕是为了这个老师的这句话，他也绝对不会再学任何东西。就算被说傻，用自己的前程来赌，他也要赌这口气！
    结果不言而喻。两个原本虽然在分数上有差距，但却互相有真挚友谊的少年因为这件事而绝交，毫无办法就连那位老师给差生道歉也没用的情况下，他的父母只好让他在高二这么关键的时候转校。
    可惜高考成绩依旧不理想。
    而原本成绩挺好的少年，也因这事受到打击，竟然稳上的重点大学却因发挥失常而错失交臂，犹豫再三后决定放弃重读。
    至于当初食言的老师，也因为这件事自责，认为是自己一时间的口舌之快，而导致了这样的结果。如果那时他能继续对学生视而不见，当做不知道，只是在背后默默的帮助他。
    也许事情的结果便不是这样。
    师者，传道受
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