为了让学生们更懂得人外有人，天外有天的道理，但似乎也有力有不逮的地方，想到此处，萧德言一刻也不愿松懈，想看看接下来课堂上会发生什么。
    敬玄也十分泰然的站在梯子上等待学生们的反击，为了让这群家伙更加有动力些，嘴里时不时还嘲讽两句，并且还抽空将扔下去的油纸伞又捡了回来。
    看着他们三五成群的围在一起讨论，敬玄嘴角露出一丝若有若无的笑意，这副景象，跟自己当年上小学时参加的课外兴趣小组何其相似。
    可惜，还只是小学而已啊…
    过了好一会儿，东北角的一群学生似乎终于达成了一个共识，并推出了一名代表来与敬玄辩论：
    “先生，学生认为撑开的油纸伞其伞面积更大，能带动更多的风，所以下降速度比系上的油纸伞要慢上许多！”
    敬玄微微颔首，这个答案与真实情况勉强算是有些靠边。
    而另一群学生也推出一名发言人：
    “先生，学生以为风是无时无刻都存在的，区别只是在于是否被人们所发现，哪怕是密封的环境里，同样也存在风的痕迹，就跟大夏天拿蒲扇扇风一个道理，明明房间没有风，却能通过蒲扇捕捉到风让人感受到凉意…”
    这家伙虽然话
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