只有九门课，却是有多达几十种不同选择的。
    这种从选择学什么科目开始就很可能影响到最终高考结果的新形式突然摆在家长和学生的面前，除了那种学习目标非常明确的孩子以外，大部分人都不知道该如何选择。
    叶芊芊早就了解得比较深入了，包括该政策执行的时候在试点地区发生的一些超出预期的事件，她全都看了。
    所以政策解读完毕以后，当大家都还在思考对策的时候，她已经可以输出观点了。
    教学部考改的反应是最小的，因为不管高考政策如何改变，只要不改教材，那教的还是那些内容，他们就只需要做好自己的本职教学工作就好了。
    受到影响最大的是前期招生老师和后期学习管理老师，他们需要非常深入地了解清楚政策以后才能给家长提供正确的可供参考的方案。
    叶芊芊是觉得高考政策虽然改了，但孩子们的考试内容并没有变，那就意味着，这件事的本质还是：搞好自己的学习！
    这就好比学会了的知识点不管是以哪种形式来出题，你都能解得出来一样，以不变应万变是目前最好的办法。
    至于家长焦虑的不知道要选什么科目的组合对孩子才是最好的，将来报考大学的时候不至于专业受
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