设置

关灯

分卷阅读17

率风险比普通人要高很多,国家
    为了优生优育政策是不批准近亲结合的。”讲到卷子上的遗传病演算的问题时生物
    老师多口说了一句,本来只是打算引起学生们的注意力才无意多说一句。
    “那如果有爱,只做不生,为什么不行呢?”台下一个女生显然也是听得昏昏欲睡,
    企图开一点玩笑来提起精神,她的卷子上已经被她无聊得用红笔画得乱七八糟的。
    霎时间全班一片死寂,生物老师拿着卷子惊愕地看着她,显然没想过会有人这样
    说。昏昏欲睡的学生们也因为这一句话立刻精神起来看着那个女生,一些男生会意
    地露出猥琐的笑容。
    “你们班的人都这么前卫的吗?”许久生物老师才找回了自己的语言,可依旧没有从
    深深的震惊中回过神来,他还是第一次听到有这种想法的。
    “如果真的很爱很爱,一定要是那个人,为什么不行?”那个女生似乎也从这种被瞩
    目中找到了满足感,就更加起劲地跟老师辩驳起来。
    生物老师意识到在无关的问题上浪费了太多的时间,他看得出来不过是一时的玩
    笑,轻咳一声敲敲黑板:“这种问题
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>