个不愿意听课，可还是打起精神来。
    他跟蒋小米不一样，蒋小米是数学上不开窍，他是玩心重，心思不在上面。
    一节课下来，滕齐的专注力也就只有二十多分钟，剩下的时间，他全用来画画，用黑笔勾勒出蒋小米的侧颜。
    周五的补习班是两节课连上，一共一个半小时，中间十分钟休息。
    第一节 课很快结束，滕齐把画画的那页数学书小心翼翼折了书角，合上。
    他拿着上课记的那个题目，提着凳子去找蒋小米。
    忽的身边压下一个黑影 ，蒋小米吓一跳，“你干什么？”
    “问你个题。”滕齐紧挨着她坐下，把笔记本摊在她桌上，“这个步骤我没听懂，你能不能讲一遍给我听听？”他虔诚的眼神。
    蒋小米一看，不算太难的步骤，她刚才一听就懂，结果他不懂。
    忽然生出一种同病相怜的情绪，她理解滕齐，因为有时在别人看来很简单的题，她就是不理解为什么。
    蒋小米没不耐烦，反而是耐心给他讲解。
    这题目其实滕齐会做，他就是想找个话题跟她套套近乎，多说两句话，哪知她讲的那么认真。
    他一开始还是敷衍，后来他就真的在听。

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