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    黑板上。
    林弦又快写满了。
    写的时候，有些简单的步骤就懒得写了，因此林弦就讲了起来：
    “这一块的推导我就不写了，没什么技术含量，你们一看就知道怎么推的。”
    “然后这里，按照之前热门对于原子核里中子的聚变理解，应该是这样的。但如果我们考虑中子的另一种特性，其实可以采取更温和的方法，来消除强作用力......”
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    一旦讲起来，院士们听得更认真了。
    不知不觉间。
    甚至还形成了师生互动！
    林弦写一点、讲一点后，会扭头看看院士们。
    而院士们都很配合的点点头，表示听懂了。
    这一幕......
    看得教师另一头的记录员头皮发麻！
    好家伙！
    我TMD直接好家伙！
    本身在黑板上给院士们板书就够离谱了......结果你还讲起来了！
    这是离谱到家了！
    .
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