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分卷阅读11

   “谣谣,这是怎么回事?他手怎么这么红?”荀父蹙眉,问。
    荀谣只好把事情告诉荀父母和院长,然后又接着说:“院长,我觉得这种做法不好,这样只会让他更想躲在只有自己的世界里。”
    院长也是没想到会有这种事发生,“抱歉,我也没料到院里的老师会这样对待孩子,放心吧我会说说她们的。”
    荀谣点点头,又跟荀父母说:“爸妈,我们就领养这孩子吧。”
    荀母不确定的看着自己女儿,“领养这孩子?”
    “对。”
    荀父再次蹙眉,提醒说:“谣谣,他有自闭症。”
    “我知道,”荀谣揉揉小孩脑袋,“我希望我们家可以将这孩子带离只有他自己的世界,去融入有别人世界。”
    荀母看了看荀父,很明显后者不同意荀谣的做法。
    “爸,自闭症可以治疗。”
    小孩坐在荀谣大腿上,眼睛一直盯着荀谣的手,过了好一会儿,他慢慢地抓住荀谣其中一根手指,就这样玩了起来。
    对于自闭症儿童来说,除了自己以外所有的一切都不会让他有所反应。
    荀谣只是看了他一眼,也就由着他。
    荀父叹了口气,说:“谣谣,不是我歧
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