介意你们只描述朋友外观，也不介意你们讲述跟朋友之间的事情，更加不会去求证作文内容是否属实，但请你们考虑问题的时候讲究现实逻辑。”
    “那我们不可以写朋友的缺点吗？”马上有学生发出质疑声。
    “可以写，但要客观。”应禹本想讲语文知识，但想起他跟婺礼结怨的便是这种事，跨专业去讲别的老师的课终归是讨嫌，“你们语文的作文逻辑是怎样，英语作文就是怎样的，只不过表达方式不一样。你们语文老师下次上作文课的时候，你们好好请教她吧。”
    正在一班上课的语文老师：“阿嚏！”
    20
    为了尽快还钱和人情，应禹接二连三地给婺礼发信息。
    “吃饭吗？”“有空出来吗？”“我请你吃饭啊！”
    令人窒息的直男三连。
    申悟拍拍他肩膀，语重心长道：“你是要交朋友，不是要他拉黑你，不要把人逼得太紧。”
    应禹了然。
    下课后，婺礼打开微信看到三条“英语老师撤回了一条消息”的提示。
    婺礼：“？？？”
    21
    应禹接到教导主任的通知，让他去办公室面谈。
    “你知道我找你来是什么事吧
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>