，唐宋的品三国系列内容是符合要求的，但是显然不适合讲，毕竟是课程里的内容。
    而这两方面的内容都不适合唐宋讲，因为这种讲座势必会涉及到学生的提问交流，唐宋半吊子的水平没自信从一群学霸中杀出重围。
    “讲座最重要的还是价值和趣味性，应该从这两方面入手。”唐宋很快便选定了方向，思路打开了，很快整个演讲的提纲也就写好了。
    第二天唐宋便联系了中文系的李教授。
    “唐老师，你确定要讲这个主题？”李教授有些惊讶的看着唐宋。
    “是啊，我觉得这个主题挺好的，毕竟是中文系，这个主题也比较符合同学们的价值。”唐宋点头道。
    “唐老师，你要讲的这个主题是不是稍微有点大呢？我原本会以为你会跟同学们交流一下历史文学作品的赏鉴心得的。”李教授提出了自己的意见。
    唐宋要讲的主题的是“汉语言之美”，这个标题在李教授来说实在是有点大，不是他看不起唐宋，实在是唐宋的年纪让他对唐宋能不能说好这个主题表示担忧。而中文系邀请唐宋演讲更主要的是他在《三国演义》这部历史文学作品赏鉴上的一些独到见解让中文系的教授们觉得非常有价值。
    “这个主题是我
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