事不能马虎，所有的学习都是从领课本开始。
    十一长假的前一天正午，在刘悠悠的号召下，休息了两天的大伙齐聚教学楼一层，等待着被叫去当劳力的男同学们将课本一捆捆拉过来，然后在班长的有序分发下，纷纷前来领取一年级所需的课本。
    我们宿舍算是近水楼台先得月，最早拿到了课本，但我也早料到我们是垫后走的，于是我不慌不忙地坐在一旁翻阅起了课本，粗略一看，在这将近三十册书里只有三分之一是专业课的书，其余都是公共课的。
    对照了一下课表，我对专业课那份期待的火焰顿时被浇灭了，有气无力地跟旁边的张蕙宁说道：“这意思是我们这学期是没有专业课？”
    “有啊，你看，这教育学不就是了吗？”张蕙宁闻言也凑过来看课程表，看完白了我一眼，以此表示对我提的白痴的问题的反馈。
    我内心无言以对，但嘴上绝不会如此，我啧啧啧几声，反驳她道：“按你这么说，这人体结构生理学也是，这高数也是。”
    “对对对，这也是。”张蕙宁显然没想过这个，懵了一下才反应过来，恍然大悟的样子，“诺诺，你说我们会不会有机会见到标本？”
    我懒洋洋地说：“我怎么知道！”可事实证明，张蕙
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