了这一盘还是有机会定段的，只要他每盘棋的状态都像这盘棋一样好就可以。

    如此走到45手的时候，黄枫林出现了一个错误，这处错误并不是他计算失误造成的，而是他计算力不够导致的。

    换句话说，这处对于叶晓雅是错误，但对于黄枫林现在的水平来说，并没有错。

    如果叶晓雅针对这个错误行棋，自然可以获得收益，甚至会占很大便宜，但这会违背指导棋的本意。

    一盘指导棋，如果错误小到被指导的棋手无法察觉或无法理解的时候，那么做为指导者是没必要找到这处错误。

    毕竟，一个被指导的棋手，如果输都不知道怎么输的，那么他也不会有什么提高，这处错误就这样过去。

    随后的十几步棋，黄枫林又出现了两次类似的错误，但叶晓雅一样轻易放过。

    毕竟这种错误的行棋，会随着棋盘上棋子的增加，越来越多，复杂的变化下，计算量的呈几何的倍增，没有办法顾及所有，只能选出自己觉得最好的点。

    这也是没有达到具体棋力的棋手，永远也无法看透和算清楚围棋的原因。

    但就算是达到具体棋力，针对每个变化和每盘棋，因为有时间的限制，依然无法在短
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