时间飞快，转眼开学一周。

    学生们暑假的后遗症渐渐消除，基本已经习惯学校的节奏。

    五年级的功课比四年级多了许多，但明显已经智力发育更快的青春期学生们，这些并不是无法接受的事情。

    不过，总有些例外。

    “赵雅，你的课堂作业让我抄一下。”数学课刚下课，徐静便迫不及待的说道。

    “你哪道不会？”赵雅一愣，这些数学题很简单，她利用课堂剩余的几分钟很快就写完了。

    “都不会。”徐静翻了翻白眼，“我没听讲啊。”

    “你写的时候思考一下。”赵雅说着把作业递给同桌。

    “知道了，我下午再给你。”徐静拿着作业就装到书包里。

    赵雅对这个同桌的行为也是很无语，不过只要不妨碍她，赵雅并不在意这种事情。随手翻开课本，心思已经飘到自己灵性空间，继续自己的创作。

    小学的知识点，只要是一个智商正常的孩子，如果上课认真听，就算不写作业也完全可以掌握，写作业只是为了那些上课走神，注意力不集中的学生准备的补习手段。

    而赵雅这一年来，早已经将高中前的课程掌握的滚瓜烂熟，凭着超强
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