来军令会有所延误，二来口传军令难免会出现偏差，所以我认为集训重点要解决识字问题。”

    刘弘办学多年，对徐晃的提议表示赞同，又道：“虽然我没有参与军事作战，但从学堂结业的各府属吏反馈情况来递命令最高效的方法还是文字，有些到偏远之地任职，全靠州郡下的文书，若是不识字，难免会出现政令不通的问题。”

    张辽建言道：“目前我们麾下的兵马有些是跟随主公多年的老兵，作战颇有章法，但大部分还是新招的或者归降的，战术技能参差不齐，指挥协调也会出现脱节的情况，我希望新建军事学院，要形成一套完善的训练计划在全军颁行实施，那样就算是新补入的兵马也可以做到密切配合。”

    众人也都踊跃言，讨论了一整天，结论基本上有三项内容：一是培养战术谋士，类似于后世的作战参谋；二是新兵训练问题，所有新补入姜盛麾下的官兵都要进行基础的文化体能和基本技能的培训；三是兵种特训和协同配合的训练。

    姜盛对于众人的言暗暗称奇，没想到这东汉末年的人也能想到跟后世类似的东西，姜盛本来还准备把这些先进的理念解释给众人听，没想到众人都或多或少想到了这些。

    姜盛道：“各位思想前，出乎我
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