动物。那些强大的效果，是建立在系统加成上的，现在，他要做的，是鼓动孩子们的心！让他们有足够的动力，接受魔鬼训练！有些时候，苦练是最简单的捷径！“叮咚，宿主鼓动言语成功，孩子们获得修行动力，持续时间，三天。注意：宿主进行高强度锻炼，可能会导致孩子们意志动摇，修行动力变弱！”陆平心中大喜，变弱？动摇？但是不管怎样，自己的确是获得了教学效果的提升！“叮咚，宿主多次鼓动学生心绪，获得教师技——言入人心！”“言入人心——宿主施展后，宿主接下来五分钟内的话语刺激程度加强，根据宿主言论内容，会学生对宿主所说言论滋生出的各种情绪被放大。技能冷却，1分钟。”从孟凡开始，陆平就多次进行对学生的鼓舞，没想到，多次之后，竟然获得了一个教师技。这还是陆平第一次获得类似技能。很显然，这是陆平自身行为达到了某种效果才能够获得的。看着技能介绍，陆平双目微眯。放大情绪？好东西啊！要知道，很多时候，老师最怕的就是自己的话说学生当耳旁风。说什么不听，或者听了不做，听了就忘，才是最可怕的！眼看学生们此时备受鼓舞，陆平开始给学生们进行理论基础的教学！没办法，不管怎么说，该教的东西还得教。先吃透道理原理，知道之后再去做，顺序不能
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