吃透教材。”
    蒋敬有些动容：“兄长你专门为科学，编了一套教材出来？”
    李彦道：“是的，这也是一门学说啊！”
    大宋自开国以来，就在宣传“万般皆下品，唯有读书高”，一代代的洗脑，外加一榜进士所受到的社会尊敬和实质利益，确实当得起“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”之说，社会各个阶层自然对科举趋之若鹜。
    李彦了解历史上的各个大事件，从无数前人的教训上，清楚地知道，别管个人出发点是否好，跟整个社会的氛围背道而驰，是绝对没有好结果的。
    所以他要做的，是巧妙的改变和引导，你们不是喜欢科举么，那我就兴科学之路。
    当然，话术要漂亮些：“大宋的学术氛围是极好的，儒学明体达用，对于古代经典的解读，趋于实用化。”
    “诸如王文公的新学、司马温公的朔学、东坡先生的蜀学、横渠先生的关学、程氏兄弟的洛学……皆盛极一时，其他的各派学说也都有可取之处，如此思想的碰撞和争鸣，恐怕只有追溯到先秦时的百家争鸣了。”
    蒋敬当然明白如今学术氛围的推陈出新，各大书院每一届都有新的学术思想迸发出来，却依旧觉得夸张：“可科学不比其他，各大书院
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>