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第三十章 教导

    又或者只想通过打骂,立马扭转孩子的态度,这都是不对的。

    打骂并不能让孩子明白事务的道理,只是让他恐惧而不敢犯,后世很多训练宠物的机构,就是这么蛮干。

    其实这也是错误的行为,只不过见效快,明面上符合预期,至于他或者它懂不懂,就不管不顾了。

    等到类似的事又错了,只会气他不会举一反三,怎么就这么傻这么笨。

    不弄懂事情的道理,又如何举一反三呢。

    畏惧事务而不犯错的孩子,和明白事务道理而不犯错的孩子,虽然开始的表现是一样的,但是最后的结果完全不同。

    唐清安想到了前世,自己儿子当年小时候的事情,越发的思念起来,很快按下了心思,温声温语的教李如靖。

    “你是军籍,且勾了丁,走不了科举,除非等你弟弟大了,代替你成为正丁,你才能科举。”

    军户可以科举,但是前提是必须保证家中有人应军役,余下的子弟才能科举,而且军户只允许家中一人充当生员。

    对比民户没有这个限制,军户又比民户落了一等。

    有牵连制度的存在,民户害怕与军户通婚后,军户的徭赋会牵连自家,因此多是禁止子
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