与他沟通。
    作为一个英语老师，如果在课堂上有个学生能与她完美流畅地沟通，也能在学生面前体现一下老师的威风。
    沐阳挤出一个职业微笑：“no，no，no，i  am  very  happy  to  do  it.”
    “ok，please  part  2，  unit  3.”
    “for  a  month  in  the  spring  of  1987，my  wife……”
    三分钟后，朗诵完成。
    英语老师很满意，点评：
    “so  perfect!
    一字不差，同学们，你们应该向沐阳同学学习，六月份就要考英语四级了，希望你们重视起来，一次性通过。”
    “老师，你不能拿年级第一的变态来跟我们比呀，我们可是b班。”
    “沐阳做生意辗压我们算了，连智商都如此，没法跟这变态比的。”
    “就是呀，老师你就让我们趟死吧，反正我要是能过四级，那运气逆天了。”
    “对呀，我要是能通过，肯定是祖坟冒烟了！”
    英语老师话音刚落，就有不少学生埋怨起来了，就如他们所说，大一入学时，学
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