周林立其实很紧张，虽然陆成讲的每一个字，他都听得明白，但是要反应过来，还没这么快速，闭着眼睛，回忆了一遍后，才终于点了点头。
    深吸了一口气说：“好，我记清楚了，陆老师。”
    陆成其实觉得，就算周林立喊他再重复一次，他能够完成就已经非常好了，但周林立却一遍就能直接反应得过来，这证明他的基础和天赋都蛮好的。
    周林立做好了准备工作之后，问：“陆老师，我可以开始了吗？”
    “可以！慢慢加大手里面的力量，首先双手用力，在缓慢调整身体的姿势，双手力量逐渐松弛，把双手的力量更换为重力的分力，力量不用特别大，目光注意着患者的髋关节屈曲角度，自己去评估！”
    陆成一边说，周林立一边重复，陆成赶紧又说：“力量大了，目光，注意屈曲度！”
    周林立自己又调节了一下，然后道：“好，自己掌握好后倾的角度，把手上的力逐渐松弛！对，就是这样。”
    “注意，现在思考，在我们看到片子的时候，骨折移位方向是哪边？”陆成快速问。
    周林立紧张地哆嗦起来：“远端内侧移位，骨折端内旋移位！”
    陆老师，你在我开始之前，可没提醒我要注意这些啊。
    
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